Author Description

Buku ajar ini dirancang sebagai panduan perkuliahan bagi mahasiswa, khususnya dalam mempelajari tumbuh kembang anak mulai dari bayi hingga prasekolah. Modul ini mencakup 12 pokok bahasan utama, termasuk konsep dasar pertumbuhan dan perkembangan anak, psikologi perkembangan, stimulasi dan deteksi dini tumbuh kembang, intervensi dini gangguan, serta upaya preventif dan promosi kesehatan melalui imunisasi dan edukasi orang tua. Selain itu, buku ini juga membahas tentang pengelolaan anak berkebutuhan khusus, pertolongan pertama pada kecelakaan anak, serta penggunaan pengobatan komplementer dalam asuhan kebidanan. Setelah mempelajari buku ini, mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman mendalam mengenai konsep fisiologi dan psikologi tumbuh kembang anak. Mereka juga diharapkan mampu memberikan pelayanan kesehatan berbasis bukti ilmiah terkini, mendeteksi dini masalah kesehatan, serta memberikan intervensi yang tepat. Mahasiswa akan terlatih dalam manajemen asuhan kebidanan yang komprehensif, dengan pendekatan interprofesional dan interdisiplin yang reflektif terhadap praktik klinis.