Author Description

Buku ini adalah kumpulan artikel yang ditulis oleh para dosen yang mengajar Filsafat. Artikel tentang filsafat ini disesuaikan dengan keilmuannya masing-masing. Artikel pertama berjudul “Etika dan Moralitas dalam Filsafat Pendidikan Islam”. Artikel ini ditulis oleh Agil Bahsoan. Artikel ini membahas elemen fundamental dalam filsafat pendidikan Islam; filsafat dalam konteks pendidikan modern; konsep pendidikan Islam membentuk individu yang berakhlak baik; hubungan etika, moralitas, dan Pendidikan Islam untuk mencapai insan kamil. Artikel kedua ditulis oleh Ardiansyah Nur. Judul artikelnya adalah “Filsafat dalam Pendidikan Jasmani: Membentuk Karakter melalui Aktivitas Fisik”. Simpulan dari artikel ini yaitu Filsafat memberikan dasar yang kokoh untuk memahami dan mengembangkan pendidikan jasmani sebagai sarana pembentukan karakter; Pendidikan jasmani berperan penting dalam membentuk karakter peserta didik melalui kegiatan fisik yang terstruktur. Implementasi filsafat dalam pendidikan jasmani menciptakan pengalaman belajar yang bermakna dan membentuk individu yang seimbang secara fisik, mental, dan sosial. Artikel ketiga ditulis oleh Dewi Nurindah Panai dengan judul “Nilai-Nilai Kemanusiaan dalam Pendidikan Kedokteran”. Bab ini mengajak pembaca untuk merenungkan pentingnya dimensi humanistik dalam pendidikan kedokteran dan mendorong inovasi untuk memastikan nilai-nilai ini tetap relevan di tengah perubahan zaman. Artikel keempat ditulis oleh Febry Rizki Susanti Kalaka dengan judul “Masa Depan Pendidikan Matematika: Perspektif Filosofis untuk Abad ke-21. Isinya menjelaskan bahwa Secara keseluruhan, pendidikan matematika tidak hanya bertujuan untuk menghasilkan individu yang kompeten dalam bidang akademik, tetapi juga membentuk generasi yang memiliki kesadaran sosial, karakter yang kuat, dan kemampuan untuk menghadapi tantangan global. Dengan pendekatan yang holistik dan berbasis pada nilai-nilai kemanusiaan, pendidikan matematika dapat menjadi