Buku BUKU AJAR ETNOMATEMATIKA ini dirancang sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa, pendidik, dan peneliti yang tertarik menjelajahi keterkaitan antara budaya dan matematika. Buku ini menguraikan konsep dasar etnomatematika, mulai dari definisi, ruang lingkup, sejarah, hingga manfaat dan aplikasinya dalam berbagai konteks lokal dan global. Disajikan secara sistematis, buku ini membahas penerapan etnomatematika dalam geometri, pengukuran, serta integrasinya dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan budaya. Pembaca akan menemukan kajian tentang arsitektur tradisional, pola seni kriya, alat ukur tradisional, hingga estimasi berbasis budaya sebagai bentuk konkret dari praktik etnomatematika. Lebih lanjut, buku ini mengupas pendekatan, metode penelitian, serta penyusunan modul ajar yang relevan dengan Kurikulum Merdeka. Dilengkapi dengan contoh studi kasus dan panduan penelitian sederhana, buku ini mendorong pengembangan pembelajaran matematika yang kontekstual, bermakna, dan berakar pada kearifan lokal. Cocok sebagai referensi utama dalam pendidikan matematika yang humanis dan inklusif.